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浙江衡中[名師]|許蕾老師——期末復(fù)習(xí)英語篇如何冷靜應(yīng)對期末考試
2019-01-14
來源：平湖杭州灣實驗學(xué)校
編輯：易子
許蕾：英語教師，畢業(yè)于江西師范大學(xué)英語專業(yè)。大學(xué)期間擔(dān)任學(xué)習(xí)委員及學(xué)生會干部，多次獲得各類獎學(xué)金，曾擔(dān)任2017年南昌市英語高招口試副考官，通過大學(xué)英語四六級、英語專業(yè)八級和大學(xué)法語四級，為人熱情友善真誠。
期末復(fù)習(xí)英語篇
期末考試將至，Are you ready？對于同學(xué)們而言，如何高效復(fù)習(xí)，是取得好成績的關(guān)鍵。那對于老師而言，如何幫助同學(xué)們有效復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)效率是我們的首要任務(wù)。以下是期末階段我們英語組對自己和同學(xué)們的一些要求和建議！
1、精心備課，狠抓課堂有效性
本次復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，我們計劃采取以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本知識為主，兼顧習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項彼此兼顧，處理好三者之間的關(guān)系。七年級英語備課組長胡老師建議我們一定要把握學(xué)生學(xué)習(xí)興奮點，把課堂氣氛帶動起來，全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。從激發(fā)興趣著手，開展以表揚、激勵、評比等方法進(jìn)行教學(xué)，爭取更好的成績。
2、認(rèn)真抓基礎(chǔ)，課本知識要過關(guān)
本學(xué)期七年級共教學(xué)14個模塊，其中包括4個Starter模塊，課文內(nèi)容多，詞匯多，詞組多。在上課時與學(xué)生仔細(xì)閱讀課文，在平常教學(xué)時提煉出關(guān)健性的知識點、句型，再通過默寫、背誦等方式來使學(xué)生掌握。并對課文中出現(xiàn)的重要詞組、語法點、句子作出歸納總結(jié)，打印發(fā)給學(xué)生，督促學(xué)生進(jìn)行背誦與默寫。對不能過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行個體關(guān)注輔導(dǎo)，爭取做到課課清。
3、認(rèn)真選題，精選試卷，提高應(yīng)試能力
期末考試說到底還是應(yīng)試。認(rèn)真選題，精選試卷并進(jìn)行練習(xí)和講評是很重要而且必要的。同時，我們也適當(dāng)增加了一些隨堂測試，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試技巧，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)。
期末復(fù)習(xí)英語篇
期末考試將至，Are you ready？對于同學(xué)們而言，如何高效復(fù)習(xí)，是取得好成績的關(guān)鍵。那對于老師而言，如何幫助同學(xué)們有效復(fù)習(xí)，提升復(fù)習(xí)效率是我們的首要任務(wù)。以下是期末階段我們英語組對自己和同學(xué)們的一些要求和建議！
1、精心備課，狠抓課堂有效性
本次復(fù)習(xí)時間緊、任務(wù)重，我們計劃采取以單元為單位進(jìn)行復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本知識為主，兼顧習(xí)題。單詞、語法、習(xí)題三項彼此兼顧，處理好三者之間的關(guān)系。七年級英語備課組長胡老師建議我們一定要把握學(xué)生學(xué)習(xí)興奮點，把課堂氣氛帶動起來，全面關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)。從激發(fā)興趣著手，開展以表揚、激勵、評比等方法進(jìn)行教學(xué)，爭取更好的成績。
2、認(rèn)真抓基礎(chǔ)，課本知識要過關(guān)
本學(xué)期七年級共教學(xué)14個模塊，其中包括4個Starter模塊，課文內(nèi)容多，詞匯多，詞組多。在上課時與學(xué)生仔細(xì)閱讀課文，在平常教學(xué)時提煉出關(guān)健性的知識點、句型，再通過默寫、背誦等方式來使學(xué)生掌握。并對課文中出現(xiàn)的重要詞組、語法點、句子作出歸納總結(jié)，打印發(fā)給學(xué)生，督促學(xué)生進(jìn)行背誦與默寫。對不能過關(guān)的學(xué)生進(jìn)行個體關(guān)注輔導(dǎo)，爭取做到課課清。
3、認(rèn)真選題，精選試卷，提高應(yīng)試能力
期末考試說到底還是應(yīng)試。認(rèn)真選題，精選試卷并進(jìn)行練習(xí)和講評是很重要而且必要的。同時，我們也適當(dāng)增加了一些隨堂測試，訓(xùn)練學(xué)生應(yīng)試技巧，鍛煉學(xué)生心理素質(zhì)。
4、關(guān)注“學(xué)困生”
堅持做好課后輔導(dǎo)工作、檢測工作，同時表揚和鼓勵學(xué)生，讓他們恢復(fù)學(xué)習(xí)的自信心。如果有條件，開展“一幫一”學(xué)習(xí)小組，讓后進(jìn)生遇到問題能及時解決。做好學(xué)生的思想工作，多與家長聯(lián)系，了解學(xué)生的情況。
最后，我想跟同學(xué)們分享一段電影臺詞，也祝愿同學(xué)們期末都有好成績：“我希望你能活出精彩的自己，我希望你能見識到令你驚奇的事物，我希望你能遇見一些想法不同的人，我希望你為你自己的人生感到驕傲。如果你發(fā)現(xiàn)自己還沒有做到，我希望，你有勇氣從頭再來。”
審核：肖家興
監(jiān)制：顧玉良 段興浪 張佳彪
編輯：袁潔群
（供稿：許蕾）
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