2019年1月 24 日，我校王軍老師參加了自貢市教育系統(tǒng)高層次人才座談會，本次會議由機關黨委書記楊旖旎主持。自貢市教體局主要領導和相關科室負責人、市委組織部人才辦及市人社局專技科科室負責人、自貢市40多名在職特級教師、正高級教師、雙千人才、天府名師等教育系統(tǒng)高層次人才出席座談會。

作為天府名師，王軍老師在座談會上進行了題為《選課走班背景下導師制的實施策略》專題發(fā)言。他分別從學校發(fā)展愿景、辦學理念、課堂教學、課程建設、學生活動等方面介紹了“項目式導師制”的實施情況。

自貢衡川實驗學校將學生成長作為一切教育教學活動的聚焦點，注重學生的習慣培養(yǎng)和人格塑造，通過開設豐富多彩的校本課程，開展豐富多彩的學生社團活動，提升學生的綜合素養(yǎng)，促進了每位學生的全面發(fā)展，尤其是學業(yè)發(fā)展。在此次自貢市期末統(tǒng)考中，初中、高中學子都取得了優(yōu)異成績。
 

六位人才代表發(fā)言后，市委組織部人才科科長宋代平解讀了自貢市教育系統(tǒng)高層次人才的十項激勵措施。
 

最后，自貢市教體局局長周耘發(fā)表了重要講話。
首先，她傳達了自貢市市委書記李剛對自貢教育的評價，“自貢教育出現(xiàn)了恢復性提升。”再進一步指出，市教體局特別召開本次教育系統(tǒng)高層次人才座談會的目的，是為了加強自貢市教育隊伍建設，發(fā)揮我市教育系統(tǒng)高層次人才在教育教學的示范、引領、傳授、幫帶作用，共同為自貢教育事業(yè)的發(fā)展獻計獻策。教育的基礎是教師，要注重培養(yǎng)教師和善待教師，承認教師的勞動成果，尊重教師的政治地位。其中，自貢衡川實驗學校十分注重引進人才和培育人才，王軍老師就是其中的一個代表。

王軍老師榮獲“天府名師”的稱號，既是衡川實驗學校的榮譽，也是自貢市教育系統(tǒng)的榮譽。她希望全體與會代表在未來的教育教學活動中積極創(chuàng)新、靜心反思、勇于引領，真正成為“學術(shù)、教術(shù)、藝術(shù)、心術(shù)”四合一的智慧教師。


供稿：官曉敏  審稿：劉洪  編輯：王亮