草長(zhǎng)鶯飛，魅力四月
在這個(gè)柳綠花紅的季節(jié)
美術(shù)以它獨(dú)特的姿態(tài)
將藍(lán)天白云、曠野小溪
歷史瞬間、未來(lái)時(shí)空...
定格于畫(huà)紙上，浸潤(rùn)于五彩斑斕中
 

 

 

東風(fēng)吹，紙鳶飛，風(fēng)箏鬧，娃兒笑
孩子們?cè)诿佬g(shù)老師的指導(dǎo)下
開(kāi)展了一節(jié)別開(kāi)生面的畫(huà)風(fēng)箏課
 

 

 

同學(xué)們有的調(diào)色
有的勾線，有的涂畫(huà)
一個(gè)個(gè)小風(fēng)箏
在衡實(shí)娃的手中有了自己鮮活的生命
 

 

“晝夜均，寒暑平”
人間最美的春天
緊握手中的風(fēng)箏線
讓風(fēng)箏承載著孩子們的希望和夢(mèng)想
在廣闊的天空中越飛越遠(yuǎn)、越飛越高吧！
 

 

 

 

 

 

人生如畫(huà)
一筆一足跡
一步一腳印
意存筆先，畫(huà)盡意在
 

 

 

 

他們用畫(huà)筆編織著未來(lái)科技?jí)粝?br /> 無(wú)拘無(wú)束的幻想都種在心田

 

鐘振涵：《宇宙時(shí)空快遞驛站》
 

 

鐘朗曦：《森林智能管家》
 

 

吳美嬌：《VR歷史電話機(jī)》
 

 

盧雨萱：《浮空世界》
 

 

賴艷、賴贊如：《多彩江西》
 

 

賴艷：《綠之源》
 

吳恩慈：《時(shí)空隧道交通》
 

 

盧沅斌：《飛躍的科技》
 

 

何紫萌：《人造星球旅途》
 

 

何明陽(yáng)：《懸浮球》
▲學(xué)生優(yōu)秀作品展