美育衡實(shí)學(xué)子 藝術(shù)禮贊人生
——記國(guó)旗下的二年級(jí)

丫山腳下書聲瑯瑯，衡實(shí)校園歌聲陣陣。伴隨著國(guó)歌，每周的升旗儀式正式開(kāi)始，就有一群天真活潑的衡小寶們著裝整齊、滿臉笑容地站在主席臺(tái)上，為大家?guī)?lái)精心準(zhǔn)備的班級(jí)風(fēng)采展示。這是大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部精心打造美育特色的教學(xué)成果。
助推特長(zhǎng)發(fā)展，實(shí)現(xiàn)人人參與

每位孩子心里都住著一座“甜蜜童話屋”，夢(mèng)想自己變成童話里的角色，在一片令人向往的大森林里去盡情探險(xiǎn)。今天201班帶我們探索的彩虹森林里，有一座童話小屋，里面住著一群可愛(ài)的朋友，有善良的老婆婆、黃色松鼠和小花兔等等，讓我們邁著輕快的腳步，去感受它們的快樂(lè)吧！
 

 

國(guó)是榮譽(yù)的屹立，家是幸福的洋溢；202班的孩子們用真誠(chéng)的歌聲和舞蹈，表達(dá)對(duì)祖國(guó)深切的熱愛(ài)，祝福祖國(guó)繁榮昌盛、大家的生活幸福美滿！
 

 

方方正正的漢字凝聚著中華民族的聰明才智，承載著中華民族的文化和文明史，蘊(yùn)含著中華民族的美好追求和氣節(jié)。203班的孩子們用鏗鏘的唱誦表達(dá)了對(duì)中華文明的驚嘆與贊美。

 

 

 

 

 

舞蹈是給孩子提供美育加運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)。學(xué)習(xí)舞蹈，通過(guò)身體協(xié)調(diào)能力和舞蹈模仿力的訓(xùn)練，提高少兒的想象力及表現(xiàn)力。使少兒對(duì)舞蹈有初步的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)少兒對(duì)舞蹈的熱愛(ài)。

 

 

 

 

小手繪國(guó)旗，童心向祖國(guó)；在此次愛(ài)國(guó)主題美術(shù)課堂中，孩子們親手制作了一面五星紅旗。在制作國(guó)旗的同時(shí)，深深感受到了祖國(guó)的繁榮昌盛，進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛(ài)，激發(fā)了孩子們作為一名中國(guó)人的驕傲與自豪。
 

 

 

 

 

 

201班
 

 

202班

 

 

 

203班

大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部長(zhǎng)期探索游戲化學(xué)習(xí)視角下的小學(xué)美育教學(xué)實(shí)踐創(chuàng)新，積極將游戲的元素和機(jī)制引入課堂中。根據(jù)小學(xué)低年段學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，探索課堂的游戲化教學(xué)，創(chuàng)建學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的故事場(chǎng)景，使學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣大幅提升，學(xué)習(xí)效果增幅顯著。
讓每個(gè)孩子在大余衡水實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的六年生活中接受美的熏陶，在此奠定的藝術(shù)形式將會(huì)伴隨他終生。因此，未來(lái)的衡實(shí)小學(xué)部將繼續(xù)深入美育特色教學(xué)，用藝術(shù)熏陶，育時(shí)代驕子。
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